在以共同愿景為基礎的前提之上，以團隊學習，個人發(fā)展為特征，以企業(yè)和個人的全面發(fā)展為中心，公司自上而下建立學習計劃，樹立學習之風。
構(gòu)建員工培訓體系
在自身主動學習的基礎之上，華訊方舟大力提高員工的學習力，不斷實施培訓計劃，采取“請進來、走出去”的外培方式和“公司內(nèi)部自學為主、集中授課為輔”的內(nèi)培理念相結(jié)合的方法，建立一套完整的培訓體系，包括培訓教研、培訓計劃、培訓形式、效果評估等方面組織員工進行相互學習和交流。
2013年，集團公司統(tǒng)一組織培訓314場，總計參培8248人次。其中外出培訓課程19場，外培人次達1320人次；內(nèi)部培訓公司組織205場，內(nèi)培人次達6928人次；其中開展工作業(yè)務專業(yè)知識課程150場。系統(tǒng)的培訓使員工整體素質(zhì)有了大幅度提高，使他們在各自崗位上更加得心應手地施展技能、實現(xiàn)自我價值。
深化行業(yè)研究學習
在專業(yè)知識學習的基礎之上，依據(jù)華訊方舟現(xiàn)有業(yè)務及發(fā)展方向，以總裁辦組織成立各項課題研究小組，涵蓋衛(wèi)星通訊、移動寬帶、互聯(lián)網(wǎng)等等，吸引了公司大批愛學習愛研究的人員加入，先后成立5只研究小組，人員近百人。完成多個專業(yè)報告。
以創(chuàng)新為導向
公司大力推行創(chuàng)新激勵機制，鼓勵公司在管理、研發(fā)、市場等方面的創(chuàng)新優(yōu)化，先后成立創(chuàng)新補助資金，“華訊之星”等激勵政策，定期開展“創(chuàng)新工作大比拼”等競賽活動。
